Monday, February 22, 2010

Les parties du corps dans les expressions courantes

Alors que des élèves de Junior Certificate abordent le thème de la santé, voici quelques expressions idiomatiques se rapportant aux parties du corps.

Mon oeil!
(You’re pulling my leg!)
Je connais ça sur le bout des doigts
(I know it like the back of my hand)
Avoir un cheveu sur la langue
(To have a lisp)
Avoir un poil dans la main
(To be extremely lazy)
Être une tête brûlée
(to be a dare devil)
Faire la tête
(To sulk)
Tu me casses les pieds
(You are wrecking my head)
Avoir une dent contre quelqu’un
(to have a grudge against someone)
J’ai un chat dans la gorge
(I’ve got a frog in my throat)

J’ai un mot sur le bout de la langue
(I have a word on the tip of my tongue)
Ça me tape sur les nerfs
(It gets on my nerves)
Apprendre quelque chose par cœur
(To learn something by heart)

Wednesday, February 17, 2010

Journal intime

Voici un extrait de travail sur le thème de l’argent de poche par Dudley Browne.

Cher journal,

Je suis désolé mais je ne peux pas aller au concert avec mes copains samedi soir. Je n’ai pas un rond malheureusement. J’ai reçu mon argent de poche la semaine dernière. Je suis sorti avec mes amis le week-end dernier et j’ai dépensé tout mon argent. J’ai demandé à mes parents de me donner 20 euros mais ils refusent. Je suis très ennuyé ! C’est bête ! Mes parents sont trop stricts et radins, c’est seulement 20 euros !Voilà, c’est tout pour aujourd’hui.
Bonne nuit et à demain.

Dudley.

Tuesday, February 16, 2010

Le français en chansons

Aujourd’hui, grâce à internet, l’accès aux langues étrangères est devenu très facile. On peut désormais lire ou écouter presque n’importe quelle langue n’importe où et n’importe quand. C’est donc un outil formidable qui s’offre à tous ceux qui souhaitent apprendre une nouvelle langue, perfectionner, ou tout simplement entretenir leur connaissance de cette langue. Bien souvent, et à condition de savoir faire le tri, ces nouvelles ressources via internet peuvent rendre l’apprentissage en classe plus authentique, plus vivant et donc plus attrayant que le simple usage d’un manuel scolaire. Alors, entre quelques bonnes leçons de grammaire et de vocabulaire, profitons-en !

La semaine dernière, juste avant leur départ en vacances, des élèves de cinquième et de troisième année ont découvert une chanson et son clip vidéo sur le thème de l’addiction. Rien de trop sérieux cependant, il s’agit ici d’une « simple » addiction au café. Le clip vidéo de cette chanson venait en effet d’être diffusé sur la chaîne francophone TV5 Monde une semaine auparavant.

Pour ceux que la musique francophone intéresse, TV5 Monde diffuse des chansons et leur clip vidéo (sous-titré en français) tous les samedis et dimanches matin. Le programme s’appelle Paroles de clip et vous trouverez plus de détails sur cette émission sur le site TV5.org.
Malgré la rapidité des paroles, la chanson «Le café» du groupe Oldelaf et Monsieur D semble avoir bien plu aux élèves et, étrangement, ils ne semblent avoir eu aucun mal à retenir les expressions plus que familières.
Pour ceux qui voudraient réécouter cette chanson, voici donc les paroles et le clip vidéo.

1) Pour bien commencer
Ma petite journée
Et me réveiller
Moi, j'ai pris un café
Un arabica
Noir et bien corsé
J'enfile ma parka
Ça y est, je peux y aller

2) « Où est-ce que tu vas ? »
Me crie mon aimée
« Prenons un kawa
Je viens de me lever »
Étant en avance
Et un peu forcé
Je change de sens
Et j'reprends un café

3) A huit heures moins l'quart
Faut bien avouer
Les bureaux sont vides
On pourrait s'ennuyer
Mais je reste calme
Je sais m'adapter
Le temps qu'ils arrivent,
J'ai l'temps pour un café

4) La journée s'emballe
Tout l'monde peut bosser
Au moins jusqu'à l'heure
De la pause-...café
Ma secrétaire entre :
« Fort comme vous l'aimez »
Ah mince, je viens d‘en prendre un
Enfin bon, maintenant qu'il est fait...

5) Un repas d'affaires
Tout près du Sentier
Il fait un temps super
Mais je me sens stressé
Mes collègues se marrent :
« Détends-toi, René
Prends un bon cigare
Et un petit café... »

6) Une fois fini
Mes collègues crevés
Appellent un taxi
Mais moi j'ai envie d'sauter
Je fais tout Paris
Et puis je vois un troquet
J'commande un déca
Mais recaféïné

7) J'arrive au bureau
Ma secrétaire me fait :
« Vous êtes un peu en retard
Je me suis inquiétée »
J’ la jette par la f'nêtre
Elle l'avait bien cherché
T'façons il faut qu'je rentre
Mais avant, un café

8) Attendant l'métro
Je me fais agresser
Une petite vieille me dit :
« Vous avez l'heure s'il vous plaît ? »
Je lui casse la tête
Et j' la pousse sur le quai
Je file à la maison
Et puis j'me sers ... devinez...

9) « Papa, mon Papa,
En classe je suis premier »
Putain mais quoi ?
Tu vas arrêter de m'faire chier ?
Non, mais qu'il est con ce gosse
Et en plus il s'met à chialer
J'm'enferme dans la cuisine
Il reste un peu d'café

10) Ça fait quatorze jours
Que je suis enfermé
J'suis seul dans ma cuisine
Et je bois du café
Il faudrait bien qu' je dorme
Mais les flics vont m'choper
Alors je cloue les portes
Et j'reprends du café...





Tuesday, February 9, 2010

Spanish Prizes 2009-2010

Congratulations to the winners of the Spanish prizes 2009-2010: Victor Wachs (senior) and Jay Kim (junior).

Le journal secret de Adrien Mole, 13¾ ans


La pièce pour le Junior Play était «Le journal secret d'Adrien Mole». je l'ai bien aimé. Cela parlait du journal secret d'Adrien Mole joué par Patrick Tice. On l'a entendu parler de ses soucis quotidiens, ses amours et ses ennuis. Tous les personnages de la pièce ont très bien joué et il n' y a pas eu de fautes de texte et il y a eu des actions et paroles drôles. J'ai bien aimé les personnages secondaires comme l'électricien (Neil Dalrymple) et la grand-mère (Shannen Keogan) et Bert Baxter (Jamie Boyd). Peut-être que la pièce aurait été mieux si justement les personnages secondaires avaient apparu plus souvent. En bref, cette pièce était amusante et m'a beaucoup plu.
Cyprien Berlan (Form II)